教員紹介

経歴・業績	南山大学研究者詳細を参照
研究・授業	「スペイン現代史と比較政治学」 　（「南山の先生－知が広げる世界観－」より）

高校では優秀な人に囲まれて、落ちこぼれでした。勉強の仕方がわからず、遊んでばかりいました。
仲間と一緒に自作のプラネタリウムを作って、文化祭で上演したのがいい思い出です。
浪人しても受験勉強の仕方がわからず、特に希望していない大学に行きました。
ゼミ以外の授業が面白くなかったので、ゼミ以外頑張りませんでした。友達と遊んでばかりいました。
そのせいで、就職活動もうまくいかず、思い描いていたサラリーマンになることに失敗しました。
学部と大学院の指導教員に恵まれたのがよかったです。
スペインの事例を題材に、デモクラシーを成り立たせる諸要素について研究しています。
簡単に言えば、スペインの政治・社会・現代史について研究しているということです。 力を入れている授業は、「時事スペイン語A」です。その他、「スペインの政治」や「スペイン史A／B」を担当しています。 草野球、スポーツ観戦全般、ドライブ、野菜栽培、いつまでも下手くそなカラオケ 第2種電気工事士 好きなもの：人と話すこと、野球、機械いじり、PC、赤ワインを飲みながら生ハムを食べること
苦手なもの：生物、血、文化活動全般 「スペイン・ラテンアメリカ学科」では、一般的にイメージされるモラトリアムのような大学生活は送れません。
正直言って、厳しく、過酷な大学生活が待っています。
皆さんがどう過ごすかにもよりますが、きっと満足度の高い大学生活が送れることでしょう。
スペイン語の学習はもちろんのこと、「地域研究」にも目を向けて下さい。
運は引き寄せるものです。 20代は是非挑戦を心掛けて下さい。法に反しない挑戦による失敗は、何とかなります。
その経験を旨に、30代で成熟して下さい。
他人に迷惑をかけるのは良くないことですが、無理に年相応に振る舞う必要はないと思います。いつまでも心身ともに健康に、イタくない（イタくても構わない！？）程度に気持ちを若く保つことをお勧めします。 スペイン語がわからないと、理解することが難しいです。しかしスペイン語がわかるようになると、よくわからないところが増えます（笑）

在外公館派遣員を目指す人を応援します。